新传媒5频道播出第二场电竞赛

手写版教案应不应该被淘汰?手写版教案盛行是因为当时条件所限，电脑没有普及！手写教案费时费力，设计效果没有电子版教案清晰、有层次。听同行亲戚说：她们学校现在还强制要求手写版教案！都什么年代了！电脑都已经普及到千家万户了，?科技发展的成果就是直接服务生活，改变生活方式，改变生活节奏的！教师还有必要手写教案吗?电子版的教案不香吗。

【#五年级#导语】随着电子计算机技术日新月异的发展，一门基于电子计算机应用技术的新学科“电脑美术”诞生了。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。小学五年级下册电脑美术教案篇一教学目标：1、知识：让学生在上节课的基础上进一步熟练“画图”工具的使用，设计制作一幅电脑小报作品，并通过小组合作的方式组合成为电子报刊。2、技能：本课是将艺术的神奇借助于网络来表现，有助于学生对信息的接收和强化，学生在学习过程中自主地调动多种感觉器官，达到了声色俱备、视听相联的求知新境界。

教学重点：感受电脑美术的乐趣。让学生学习用window软件上的画图板自己设计一份电脑小报。小组将电子小报运用图片演示软件合成一份电子报刊。教学难点：会进行简单的画图工具操作。会进行简单的画图板操作。教具准备：电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。学具准备：电脑软硬件设备。

画出显示器，鼠标，键盘。1、先画出两个层叠的正方形做显示器。2、再在下面画两个层叠的正方形。3、加上规则的线条当作键盘。4、再画出一个鼠标在旁边，在鼠标下画上正方形的鼠标垫，再画一根鼠标线。5、给电脑屏边和键盘涂上深灰色。6、屏幕涂成浅绿色，鼠标用浅绿和淡黄上色。7、然后把键盘周围部分涂上棕色，鼠标垫涂上绿色就可以了。

电脑活动:认识电脑教学内容：认识电脑第1课时教学目的与要求：1、认识电脑的几种类型2、认识电脑由哪几部分组成教学重点与难点：电脑的分类和组成教学准备：电脑实物、挂图教学安排：2课时教学过程：一、导入新课：（提问）：同学们，你们看见过电脑吗？家里有电脑吗？它们是什么样子的？（学生轮流发言）导入课题：认识电脑二、新授1、电脑分类教师展示实物、挂图师述：现在我们所看到的就是各种电脑，一般说来，常见的电脑有：笔记本电脑、台式电脑、大型电脑、掌上电脑等等。